Free account: track your progress — Sign up free

BECE Arabic Language 2025 Objective Past Questions

All 60 questions from the Basic Education Certificate Examination (Junior WAEC) (BECE) Arabic Language 2025 Objective paper, with the correct answer and a full explanation for each. Free, no signup needed.

Advertisement

Arabic Language 2025 Objective — Question 1

ضَعْ فِي الْمَكَانِ الْخَالِي الْأَسْمَاءَ الْآتِيَةَ (١-٦) دَخَلَ ______ الْبَيْتَ

  • A. عَلِيَّ
  • B. عَلِيِّ
  • C. عَلِيُّCorrect
  • D. عَلِيًّا

Explanation

Ali is the doer (fā‘il) of 'dakhala': nominative, damma.

Arabic Language 2025 Objective — Question 2

يَنْظُرُ ______ إِلَى الطَّيْرِ

  • A. الطَّالِبَ
  • B. الطَّالِبِ
  • C. الطَّالِبُCorrect
  • D. طَالِبًا

Explanation

The doer of the verb is nominative: الطَّالِبُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 3

نَامَ ______ تَحْتَ الشَّجَرَةِ

  • A. الْغُرَابَ
  • B. الْغُرَابِ
  • C. الْغُرَابُCorrect
  • D. غُرَابًا

Explanation

The doer is nominative: الْغُرَابُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 4

أَكَلَ ______ الْأَرُزَّ

  • A. الضَّيْفَ
  • B. الضَّيْفِ
  • C. الضَّيْفُCorrect
  • D. ضَيْفًا

Explanation

The doer is nominative: الضَّيْفُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 5

لَعِبَ ______ مُنْفَرِدًا

  • A. الْوَلَدَ
  • B. الْوَلَدِ
  • C. الْوَلَدُCorrect
  • D. وَلَدًا

Explanation

The doer is nominative: الْوَلَدُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 6

لَقِيَ ______ صَدِيقَهُ فِي السُّوقِ

  • A. الْأَمِينَ
  • B. الْأَمِينِ
  • C. الْأَمِينُCorrect
  • D. أَمِينًا

Explanation

The doer is nominative: الْأَمِينُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 7

أَكْمِلْ مَا يَأْتِي بِمَا يُنَاسِبُهُ أَخَذَ أَحْمَدُ ______

  • A. قَلَمَهُCorrect
  • B. قَلَمِهِ
  • C. قَلَمُهُ
  • D. قَلَمَهَا

Explanation

The object of the verb is accusative; 'Ahmad' is masculine, so قَلَمَهُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 8

كَانَ الْأُسْتَاذُ ______

  • A. الْمُدَرِّسَ
  • B. الْمُدَرِّسِ
  • C. الْمُدَرِّسُ
  • D. مُدَرِّسًاCorrect

Explanation

The predicate of 'kāna' is accusative and indefinite: مُدَرِّسًا.

Arabic Language 2025 Objective — Question 9

نَسِيَ التِّلْمِيذُ ______

  • A. الدَّرْسَCorrect
  • B. الدَّرْسِ
  • C. دَرْسُهُ
  • D. دَرْسِهِ

Explanation

The object of the verb is accusative: الدَّرْسَ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 12

اسْتَيْقَظَ الْمَرِيضُ مِنَ ______

  • A. النَّوْمَ
  • B. النَّوْمِCorrect
  • C. النَّوْمُ
  • D. نَوْمًا

Explanation

After a preposition (مِنْ) the noun is genitive (kasra): النَّوْمِ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 13

الْأَنَاشِيدُ الْعَرَبِيَّةُ يَا أَبِي أَنْتَ حَبِيبِي أَنْتَ أَهْلُ الْمَكْرُمَاتِ أَنْتَ تَسْعَى لِسُرُورِي بِالْغُدُوِّ وَالرَّوَاحِ وَلِأُمِّي كُلُّ فَضْلٍ حَمَلَتْنِي أَرْضَعَتْنِي تَسْهَرُ كُلَّ لَيَالِي فَهِيَ خَيْرُ الْأُمَّهَاتِ اخْتَرْ فِيمَا يَأْتِي كَلِمَةً مُنَاسِبَةً تُرَادِفُ الْكَلِمَةَ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ (١٣-١٨) يَا أَبِي أَنْتَ حَبِيبِي [الكلمة التي تحتها خط: أَبِي]

  • A. أَخِي
  • B. أُمِّي
  • C. وَالِدَتِي
  • D. وَالِدِيCorrect

Explanation

'Abī' (my father) is synonymous with 'wālidī'.

Arabic Language 2025 Objective — Question 14

يَا أَبِي أَنْتَ حَبِيبِي [الكلمة التي تحتها خط: حَبِيبِي]

  • A. أَمِيرِي
  • B. صَدِيقِيCorrect
  • C. مُرَبِّي
  • D. مُرْشِدِي

Explanation

'Habībī' (my beloved) is synonymous with 'ṣadīqī' (my friend).

Arabic Language 2025 Objective — Question 15

أَنْتَ تَسْعَى لِسُرُورِي [الكلمة التي تحتها خط: لِسُرُورِي]

  • A. حَبِيبِي
  • B. عُلْوِي
  • C. فَرَحِيCorrect
  • D. مُبْتَسِمِي

Explanation

'Surūrī' (my joy) is synonymous with 'faraḥī'.

Arabic Language 2025 Objective — Question 16

بِالْغُدُوِّ وَالرَّوَاحِ [الكلمة التي تحتها خط: بِالْغُدُوِّ]

  • A. الصُّبْحِCorrect
  • B. اللَّيْلِ
  • C. الْمَسَاءِ
  • D. الْمَشْرِقِ

Explanation

'Al-ghudūw' means the morning: الصُّبْحِ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 17

حَمَلَتْنِي أَرْضَعَتْنِي [الكلمة التي تحتها خط: حَمَلَتْنِي]

  • A. أَخَذَتْنِيCorrect
  • B. حَفِظَتْنِي
  • C. سَهَّلَتْنِي
  • D. وَضَعَتْنِي

Explanation

Closest synonym of 'ḥamalatnī' among the options.

Arabic Language 2025 Objective — Question 18

حَمَلَتْنِي أَرْضَعَتْنِي [الكلمة التي تحتها خط: أَرْضَعَتْنِي]

  • A. أَشْبَعَتْنِي
  • B. أَشْرَبَتْنِي
  • C. أَطْعَمَتْنِيCorrect
  • D. أَكَلَتْنِي

Explanation

'Arḍa‘atnī' (she nursed me) is closest to 'aṭ‘amatnī' (she fed me).

Arabic Language 2025 Objective — Question 19

اخْتَرْ فِيمَا يَأْتِي كَلِمَةً مُنَاسِبَةً لِضِدِّ الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ (١٩-٢٤) أَنْتَ أَهْلُ الْمَكْرُمَاتِ [الكلمة التي تحتها خط: الْمَكْرُمَاتِ]

  • A. الْأَذِلَّةِ
  • B. الْأَعِزَّاتِ
  • C. الْبُخَلَاءِCorrect
  • D. الشُّهَدَاءِ

Explanation

The opposite of generous people is the misers (الْبُخَلَاءِ).

Arabic Language 2025 Objective — Question 20

بِالْغُدُوِّ وَالرَّوَاحِ [الكلمة التي تحتها خط: وَالرَّوَاحِ]

  • A. السَّحَرِ
  • B. الْغُدُوِّCorrect
  • C. الْفَجْرِ
  • D. اللَّيْلِ

Explanation

The opposite of 'ar-rawāḥ' (evening) is 'al-ghudūw' (morning).

Arabic Language 2025 Objective — Question 21

وَلِأُمِّي كُلُّ فَضْلٍ [الكلمة التي تحتها خط: فَضْلٍ]

  • A. حُبٍّ
  • B. حَلِيمٍ
  • C. ذُلٍّCorrect
  • D. عَدْلٍ

Explanation

Opposite in meaning among the options.

Arabic Language 2025 Objective — Question 22

تَسْهَرُ كُلَّ لَيَالِي [الكلمة التي تحتها خط: لَيَالِي]

  • A. سَخَرٍ
  • B. صُبْحٍ
  • C. مَسَاءٍ
  • D. نَهَارٍCorrect

Explanation

The opposite of 'layālī' (nights) is 'nahār' (day).

Arabic Language 2025 Objective — Question 23

فَهِيَ خَيْرُ الْأُمَّهَاتِ [الكلمة التي تحتها خط: خَيْرُ]

  • A. حُبٌّ
  • B. حُزْنٌ
  • C. شِدَّةٌ
  • D. شَرٌّCorrect

Explanation

The opposite of 'khayr' (good) is 'sharr' (evil).

Arabic Language 2025 Objective — Question 24

وَلِأُمِّي كُلُّ فَضْلٍ [الكلمة التي تحتها خط: لِأُمِّي]

  • A. أَبِيCorrect
  • B. أَخِي
  • C. أُخْتِي
  • D. بِنْتِي

Explanation

The opposite of 'ummī' (my mother) is 'abī' (my father).

Arabic Language 2025 Objective — Question 25

اخْتَرِ الْأَفْعَالَ الْمُنَاسِبَةَ فِيمَا يَأْتِي (٢٥-٣٠) لَقَدْ ______ الْأُسْتَاذُ الْفَصْلَ

  • A. دَخَلَCorrect
  • B. دَخَلَتْ
  • C. دَخَلَا
  • D. دَخَلَتَا

Explanation

A singular masculine subject takes the masculine singular verb.

Arabic Language 2025 Objective — Question 26

قَدْ ______ الطَّلَبَةُ الْفَصْلَ

  • A. دَخَلَ
  • B. دَخَلَتْ
  • C. دَخَلَا
  • D. دَخَلُواCorrect

Explanation

The plural masculine subject takes 'dakhalū'.

Arabic Language 2025 Objective — Question 27

عِنْدَمَا ______ الْمُعَلِّمُ وَجَرَسُ لِلْفُطُورِ

  • A. خَرَجَCorrect
  • B. خَرَجَتْ
  • C. خَرَجَا
  • D. خَرَجَتَا

Explanation

The subject 'al-mu‘allim' is singular masculine: kharaja.

Arabic Language 2025 Objective — Question 28

مَنِ الَّتِي ______ الْبَابَ؟

  • A. غَلَقَ
  • B. غَلَقَتْCorrect
  • C. غَلَقَا
  • D. غَلَقَتَا

Explanation

'Allatī' refers to a singular feminine: ghalaqat.

Arabic Language 2025 Objective — Question 29

هَلْ ______ الطَّالِبُ السَّبُّورَةَ؟

  • A. تَمْسَحُ
  • B. يَمْسَحُCorrect
  • C. يَمْسَحَ
  • D. يَمْسَحْ

Explanation

'Al-ṭālib' is singular masculine, present tense, so yamsaḥu.

Arabic Language 2025 Objective — Question 30

لَنْ ______ الطَّالِبُ بَعْدَ دُخُولِ الْمُعَلِّمِ

  • A. تَدْخُلُ
  • B. يَدْخُلَCorrect
  • C. تَدْخُلَا
  • D. يَدْخُلَا

Explanation

After 'lan' the verb is subjunctive (fatha): yadkhula.

Arabic Language 2025 Objective — Question 31

امْلَأِ الْفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُهُ (٣١-٣٦) جَاءَ ______ رَاكِبًا

  • A. الْمُدِيرَ
  • B. الْمُدِيرِ
  • C. الْمُدِيرُCorrect
  • D. مُدِيرًا

Explanation

The doer is nominative: الْمُدِيرُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 33

أَكَلَ إِبْرَاهِيمُ ______ جَالِسًا

  • A. التُّفَّاحَCorrect
  • B. التُّفَّاحِ
  • C. التُّفَّاحُ
  • D. تُفَّاحًا

Explanation

The object is accusative: التُّفَّاحَ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 34

كَتَبَ ______ كِتَابَةً جَيِّدَةً

  • A. الْمُعَلِّمَ
  • B. الْمُعَلِّمِ
  • C. الْمُعَلِّمُCorrect
  • D. مُعَلِّمًا

Explanation

The doer is nominative: الْمُعَلِّمُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 35

رَجَعَ ______ غَانِمًا

  • A. الطَّالِبَ
  • B. الطَّالِبِ
  • C. الطَّالِبُCorrect
  • D. طَالِبًا

Explanation

The doer is nominative: الطَّالِبُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 36

صَارَ ______ عَمِيدًا

  • A. الْمُدَرِّسَ
  • B. الْمُدَرِّسِ
  • C. الْمُدَرِّسُCorrect
  • D. مُدَرِّسًا

Explanation

The subject of 'ṣāra' is nominative: الْمُدَرِّسُ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 37

أَكْمِلْ مَا يَأْتِي بِمَا يُنَاسِبُهُ (٣٧-٤٢) قَطَفَ مُحَمَّدٌ ______

  • A. الْمَوْزَCorrect
  • B. الْمَوْزِ
  • C. الْمَوْزُ
  • D. مَوْزًا

Explanation

The object is accusative: الْمَوْزَ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 39

تَأْكُلُ الدَّجَاجَةُ ______

  • A. الْقَمْحَCorrect
  • B. الْقَمْحِ
  • C. الْقَمْحُ
  • D. قَمْحٍ

Explanation

The object is accusative: الْقَمْحَ.

Arabic Language 2025 Objective — Question 40

صَارَ الْبُسْتَانُ ______

  • A. مُثْمِرًاCorrect
  • B. مُثْمِرِ
  • C. مُثْمِرُ
  • D. مُثْمِرٍ

Explanation

The predicate of 'ṣāra' is accusative: muthmiran.

Arabic Language 2025 Objective — Question 43

فَكَّرَ كُلُّ فَرْدٍ مِنْ أَفْرَادِ الْأُسْرَةِ اسْمًا لِلْمَوْلُودِ الْجَدِيدِ، أَحَبَّ أَحْمَدُ أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ عُثْمَانًا، لِأَنَّ لَهُ صَدِيقًا يُسَمَّى بِهَذَا الْاِسْمِ، وَيَوَدُّ مَحْمُودٌ أَنْ يَكُونَ عُمَرًا، لِأَنَّ لَهُ عَمًّا يُعْرَفُ بِهَذَا الْاِسْمِ، وَرَغِبَتْ فَاطِمَةُ أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ أَبَابَكْرٍ، لِأَنَّهُ يُنَاسِبُ اسْمَ الْخَلِيفَةِ الْأَوَّلِ لِرَسُولِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَأَخِيرًا، اتَّفَقَتِ الْأُسْرَةُ عَلَى أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ أَبَابَكْرٍ. اجْتَمَعَ الْأَقَارِبُ وَالْجِيرَانُ وَأَعْلَنَ أَبُوبَكْرٍ اسْمًا لِلْمَوْلُودِ الْجَدِيدِ. فَكَّرَ كُلُّ ______ مِنْ أَفْرَادِ الْأُسْرَةِ

  • A. أَحْبَابٍ
  • B. أُسْرَةٍ
  • C. جِيرَانٍ
  • D. صَدِيقٍ

Explanation

'Kullu fardin' (each individual) from the passage.

Arabic Language 2025 Objective — Question 44

مَاذَا فَكَّرَ عَنْهُ أَفْرَادُ الْأُسْرَةِ؟

  • A. الْاِسْمُCorrect
  • B. الْأَقَارِبُ
  • C. الْجِيرَانُ
  • D. الْخَلِيفَةُ

Explanation

They thought of a name for the new baby.

Arabic Language 2025 Objective — Question 45

أَحَبَّ أَحْمَدُ أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ ______

  • A. أَبَابَكْرٍ
  • B. عُثْمَانَCorrect
  • C. عُمَرًا
  • D. فَاطِمَةَ

Explanation

Ahmad wanted the name 'Uthman'.

Arabic Language 2025 Objective — Question 46

لِأَنَّ لَهُ صَدِيقًا يُسَمَّى بِهَذَا الْاِسْمِ. مَنْ قَالَ هَذَا؟

  • A. أَبُو بَكْرٍ
  • B. أَحْمَدُCorrect
  • C. عُثْمَانُ
  • D. فَاطِمَةُ

Explanation

Ahmad gave this reason.

Arabic Language 2025 Objective — Question 47

أَحَبَّ مَحْمُودٌ أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ ______

  • A. أَبَابَكْرٍ
  • B. الْخَلِيفَةَ
  • C. عُثْمَانًا
  • D. عُمَرًاCorrect

Explanation

Mahmoud wanted the name 'Umar'.

Arabic Language 2025 Objective — Question 48

لِمَاذَا يَوَدُّ مَحْمُودٌ هَذَا الْاِسْمَ؟ لِأَنَّهُ

  • A. اسْمُ أَبِيهِ
  • B. اسْمُ عَمِّهِCorrect
  • C. صِفَةٌ خَاصَّةٌ
  • D. كُنْيَةٌ جَيِّدَةٌ

Explanation

He has an uncle known by that name.

Arabic Language 2025 Objective — Question 49

رَغِبَتْ ______ أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ أَبَا بَكْرٍ

  • A. إِبْرَاهِيمُ
  • B. عُثْمَانُ
  • C. عَلِيٌّ
  • D. عُمَرُ

Explanation

Fatimah wanted the name Abu Bakr.

Arabic Language 2025 Objective — Question 51

اتَّفَقَتِ الْأُسْرَةُ عَلَى أَنْ يَكُونَ الْاِسْمُ ______

  • A. أَبَابَكْرٍCorrect
  • B. عُثْمَانَ
  • C. عَلِيًّا
  • D. عُمَرَ

Explanation

The family agreed on Abu Bakr.

Arabic Language 2025 Objective — Question 52

اجْتَمَعَ ______ وَالْجِيرَانُ

  • A. الْأَحْبَابُ
  • B. الْأُسْرَةُ
  • C. الشُّرَكَاءُ
  • D. الْأَصْدِقَاءُ

Explanation

'Al-aqārib wal-jīrān' from the passage.

Arabic Language 2025 Objective — Question 53

وَأَعْلَنَ ______ اسْمًا لِلْمَوْلُودِ

  • A. أَبُوبَكْرٍCorrect
  • B. إِبْرَاهِيمُ
  • C. عُثْمَانُ
  • D. عَلِيٌّ

Explanation

Abu Bakr announced the name.

Arabic Language 2025 Objective — Question 54

اخْتَرْ عُنْوَانًا مُنَاسِبًا لِلْقِطْعَةِ

  • A. تَسْمِيَةُ الْمَوْلُودِCorrect
  • B. حَفْلَةُ الْوَلِيمَةِ
  • C. حَفْلَةُ الزَّوَاجِ
  • D. حَفْلَةُ النِّكَاحِ

Explanation

The passage is about naming the newborn.

Arabic Language 2025 Objective — Question 55

تَرْجِمِ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ إِلَى اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ (٥٥-٦٠) A donkey

  • A. حِصَانٌ
  • B. حِمَارٌCorrect
  • C. طَاوُوسٌ
  • D. غَنَمٌ

Explanation

Donkey = ḥimār.

Advertisement

Sign up free to unlock

  • Score tracking
  • Practice history
  • Saved questions
  • Progress dashboard
  • Personalized sessions
  • Weak-topic breakdown

…and/or go further with premium services and No Ads.

Create free account
More Arabic Language past papersMore Basic Education Certificate Examination (Junior WAEC) subjects